Путь Знания Любви и Силы

Форум 
Почта 
Поиск по сайту 
 

Поиск по сайту:

Презентационный буклет 1996 года

Карта сайта

 

Презентационный буклет 1996 года


 

Харьковская областная организация общества "Знание"

Центр "РАЗВИТИЕ ЧЕЛОВЕКА"

        Центр "Развитие Человека" (ЦРЧ) является общественной некоммерческой организацией, созданной на основе эзотерической философско-практической системы "Развитие Человека", разрабатываемой Миание М.Ю., для реализации следующих целей:

        1. Внутренняя цель – максимально эффективное комплексное (духовное, интеллектуальное, энергетическое, общее) развитие человека по уровням.

        2. Внешняя цель – разработка теоретической основы для объединения в единую систему религии, науки и эзотерики.

Основные задачи

        1. Проведение собственных фундаментальных исследований, в первую очередь в области сознания человека, тонкого мира и развития общества, систематизация уже имеющейся информации по этим вопросам.

        2. Разработка   нового   эзотерического   учения, адаптированного   к   современным   условиям   жизни, представление его основных философских, теоретических и практических   положений   через  издание   собственной литературы.

        3. Разработка и практическая реализация комплексной программы развития способностей человека  по уровням, подготовка   кадров   по   специальностям:   преподаватель–исследователь–координатор.


Основные направления научных исследований

        В рамках ЦРЧ разработана собственная высокоэффективная методика исследований, основными особенностями которой являются:

  • системный подход, доведение ранее  неформализованных понятий до уровня математической строгости;
  • определение общей направленности развития систем и его   качественных   переходов   (уровней   развития   или сложности).

1. Сознание человека

        1. Общая теория сознания человека: информационная модель, программа работы интеллекта и мыслительных структур, управление системами, другие.

        2. Неформальная логика (формализация творческих процессов): методы принятия решений, методы познания (обобщение, детализация, объединение).

        3. Фиксация энергетических структур (разработка технических средств восприятия тонкоматериальных объектов и доступа к информации тонкого мира).

        4. Проект создания искусственного интеллекта: представление понятийной и логической информации, универсальная программа ее обработки.

2. Психология и обучение

        1. Основные обобщенные характеристики человека (уровень развития, степень позитивности), структурирование и преобразование информации по психологии.

        2. Концепция среднего образования: соответствие уровням, светские знания и целенаправленная подготовка к жизни (развитие, работа, личная жизнь, окружение).

        З. Концепция высшего образования: базовые знания (логика, формирование мышления), комплексное развитие, общая методика подачи материала.

3. Развитие общества

        1. Уровни развития социально-экономических организаций: модель организации, условия ее устойчивости, развития и деградации, теория управления.

        2. Цели, структура и методы работы политических организаций по уровням развития: кадровая политика организации и планирование деятельности.

        3. Новая социальная теория: уровни развития общества (монархия, демократия, общество духовного возрождения, иерархия), законодательство, экономика.

        Все указанные направления разработаны на уровне основных идей, принципов и методик практической проверки их достоверности.

        Для научной защиты указанных положений, продолжения исследований и их практической реализации ЦРЧ заинтересован в сотрудничестве с соответствующими организациями.

Издание эзотерической литературы

        Подготовка литературы осуществляется на основе эзотерических методов получении информации, научных методов ее обработки и следующих принципов:

  • систематизация и адаптация к современным условиям жизни существующей духовной и эзотерической информации;
  • ориентация преимущественно на результаты собственных исследований и разработку принципиально новых техник, программ, методик и т. д.

1. Философия системы

        Данный цикл представляет основные философские и теоретические положения, лежащие в основе внешней и внутренней деятельности ЦРЧ.

        Цикл "Законы Творца": 1. Философия космоса. 2. Сознание человека. 3. Развитие сознания. 4. Память.
5-10. Уровни и техники (размышление, самовнушение, медитация, др.) развития человека. 11-17. Взаимодействие человека с окружающим миром.

2. Теория и практика

        Эти работы представляют основные положения, лежащие в основе разработки техник развития, программ и методик обучения ЦРЧ.

        Цикл "Путь знания, любви и силы": 1. Йога-сутра Патанджали. 2. Состояния иерархии Света. 3. Эзотерическое мышление. 4. Самоанализ.

        Цикл "Тайные знания": 1. Сознание человека. 2. Самовнушение и развитие. 3. Медитация и развитие. 4. Системы развития человека.

3. Учебно-методическая литература

        1-й курс. Цикл "Основы эзотерических знаний" предназначен для формирования начальных способностей, представлений о знаниях и возможностях эзотерики.

        2-й курс. Циклы "Основные духовные принципы" и "Путь воина" – предназначены для формирования эзотерического мышления 3-го уровня.

        3-й курс. Цикл "Наработка состояний 3-го уровня" – предназначен для формирования социальных (служебное, дружеское, душевное) и эзотерических состояний.

        4-й курс. Цикл "Практика медитации и раскрытия экстрасенсорных способностей" – программа и методика развития энергетических способностей 3-го уровня.

        Все указанные циклы разработаны на уровне основных идей, техник, методик и программ, частично изданы, частично готовятся к изданию.

        ЦРЧ заинтересован в сотрудничестве с соответствующими издательствами, партнерстве по выпуску и реализации указанной литературы.

Основные принципы обучения

1. Истинность

        ЦРЧ ориентирован на максимальное приближение своей информации к действующим в тонком мире духовным законам, что достигается следующим:

        1. Удовлетворение принятым в науке логическим критериям истинности (полнота, непротиворечивость, обоснованность) и их распространение на естественно-языковые утверждения.

        2. Разработка медитативных (реакции сознания) и ситуативных техник практической проверки слушателями достоверности получаемой информации.

2. Пропорциональность

        Для достижения целостности программ обучения информация в них представлена пропорционально ее влиянию на конечный результат (судьбу человека):

        1. Внутренние показатели – уровень развития (духовные, интеллектуальные, энергетические, общие способности) и ощущение счастья (состояние, задаваемое восприятием).

        2. Внешние показатели – работа (самореализация в обществе, условия жизни, др.), личная жизнь, окружение (уровень и степень позитивности взаимоотношений).

        3. Индивидуальные показатели – самопознание, развитие индивидуальных особенностей (качества, способности, другие) и реализация кармических задач.

3. Эффективность

        Для достижения максимальной эффективности обучения в ЦРЧ осуществляются отбор техник развития, определение взаимосвязи между ними и учет требований тонкого мира на основе следующих принципов:

        1. Из существующих техник отбираются, в первую очередь, те, которые дают наивысшие практические результаты (классическая йога, буддизм).

        2. Разработка новых техник осуществляется на основе знаний о реальном энеpгo-информационном строении сознания и механизмов его работы.

        3. Последовательность освоения техник задается их классификацией по уровням развития и степенью их сложности внутри каждого уровня.

        4. Получение поддержки тонкого мира и благоприятные кармические последствия задаются ориентацией на реализацию позитивных целей и ценностей.

        ЦРЧ приглашает для подготовки и последующей) работы ведущими групп (основная работа или пo совместительству) преподавателей, целителей, др.

        ЦРЧ приглашает к сотрудничеству соответствующие организации по проведению совместных конференций, выполнению научных разработок и т. д.

Реализуемая программа обучения

        Эта программа соответствует этапу становления системы "Развитие Человека", предназначена для комплексной подготовки слушателей по 3-му уровню развития (конечная цель – выход на путь самостоятельного развития через получение устойчивой связи с тонким миром и способностей работы с информацией), предполагает 4-летний период обучения.

Курс 1. Основы эзотерических знаний

        Основные темы: Общее энергетическое строение человека. Механизмы влияния на человека тонкого мира и существ. Условия достижения счастья и силы. Иерархия духовных законов. Включение внутренних источников энергии. Другие.

        Начальные способности: Включение базового состояния. Работа с маятником. Раскрытие внутреннего видения. Снятие негативных воздействий. Самовнушение. Другие.

Курс 2. Формирование мышления 3-го уровня

        1. Основные духовные принципы – перепрограммирование и очищение сознания на основе принципов, заложенных в чакрах человека, раскрытие связанных с этими принципами энергетических систем, обучение управлению ими.

        2. Путь воина – использование техники настроев для формирования личности, наработка части состояний и способностей воина с помощью медитации.

Курс 3. Наработка состояний 3-го уровня

        1. Полное включение базового состояния – раскрытие и введение в максимально возможный режим набора, синтеза и передачи высоких позитивных энергий всех основных систем человека (состояние максимальной силы).

        2. Наработка социальных и эзотерических (ученик, воин) состояний - познание их законов, управление системами, достижение устойчивости и комфортности.

Курс 4. Медитация и раскрытие способностей

        1. Освоение и применение основных техник медитации – концентрация, безмыслие, созерцание/уменьшение и мгновенное перемещение, динамическая; целительство, взаимодействие с тонким миром (заказы, ритуалы, магия, др.).

        2. Раскрытие и применение экстрасенсорных способностей – чувствительность атмана и рук, яснослышание, астральное и эфирное видение, другие.

        Стандартная схема организации занятий – 9 учебных месяцев в году (один курс), 2 раза в неделю по 2,5-3 часа в вечернее время.

        ЦРЧ приглашает слушателей для обучения по данной программе.

        Принимаются заказы на проведение отдельных курсов и занятий.

Основная программа обучения

        Реализация данной программы является одной из конечных целей системы "Развитие Человека" и предполагает создание Международного Центра "Развитие Человека".

1. Курсы психологии и организации жизни

        Первый курс предназначен для обучения адекватному выбору основных жизненных целей и планированию их достижения, второй – умению реализовывать эти цели через взаимоотношения.

        1. Организация жизни: Анализ эффективности жизни. Построение требуемой модели жизни. Постановка целей, планирование и реализация.

        2. Психология: Работа сознания и психология личности. Психология межличностных взаимоотношений. Психология коллектива и системы.

        Срок обучения – 3 года ( 3 курса по 9 мес., 2 р. в нед. по 2,5-3 ч.).

2. Подготовительное отделение

        Эти курсы предназначены для подготовки человека к целенаправленному развитию и программе вуза, сознательному выбору своего пути развития.

        1. Система "Развитие Человека": Цели и задачи системы. Законы и программа развития системы. Структура знаний. Программа и методика вуза.

        2. Анализ произвольных систем: Общая направленность развития систем. Анализ программ и законов систем. Прогнозирование развития систем.

        Срок обучения – 1 год (9 мес., 2 р. в нед. по 2,5 - 3 ч ).

3. Вуз, аспирантура, докторантура

        Вуз, аспирантура, докторантура – предназначены для комплексного развития слушателей и подготовки кадров по 3-10 уровням.

        1. Вечернее отделение – вуз (3-4-й уровень, 7 лет), аспирантура (5-7-й уровень, 12 лет), докторантура (8-10-й уровень, 12 лет), занятия 3-4 раза в нед.

        2. Дневное отделение – вуз (5 лет), аспирантура (6 лет) и докторантура (6 лет), предназначены для подготовки кадров системы.

        По вопросам обучения, сотрудничества и деятельности ЦРЧ обращаться по адресу: Украина, г. Харьков, Площадь Свободы 7.

Тел.: 717-98-60 
 

 

 
© Центр «Развитие Человека» 1992-2018
Украина, г. Харьков, ул. Молочная 38, тел.: +38 (057) 768-01-82
E-mail: info@mianie-system.org


Рейтинг SunHome.ru ТОП-777: рейтинг сайтов, развивающих Человека АУМ - украинский портал ресурсов духовного,
 психического и физического развития человека Союз образовательных сайтов